Cómo es la comprensión lectora en la PAU
El examen parte de un texto, normalmente un artículo de prensa o de divulgación de entre 250 y 450 palabras sobre un tema de actualidad: tecnología, medio ambiente, educación, salud, trabajo o sociedad. A partir de ese texto llegan varias preguntas de comprensión y, en muchas comunidades, también las de vocabulario y gramática. El formato exacto cambia según la comunidad; estos son los tipos de pregunta más habituales:
| Tipo de pregunta | Qué te piden | Lo que más resta |
|---|
| True / false | Decir si la afirmación es verdadera o falsa y copiar la evidencia | Justificar con una cita demasiado larga o que no prueba nada |
| Preguntas abiertas | Responder con tus propias palabras | Copiar frases enteras del texto |
| Elección múltiple | Elegir la opción correcta entre tres o cuatro | Elegir la opción que repite palabras del texto sin leerla entera |
| Idea principal o título | Resumir el texto o elegir el título adecuado | Quedarse con un detalle en lugar de la idea general |
| Vocabulario del texto | Encontrar sinónimos o definiciones | Cambiar la forma de la palabra al copiarla |
El método en 5 pasos
- 1Lee primero las preguntas, no el texto. Subraya las palabras clave de cada una: así lees con un objetivo.
- 2Lee el texto entero una vez sin detenerte en las palabras que no conoces. Quédate con la idea de cada párrafo.
- 3Localiza cada respuesta: las preguntas suelen seguir el orden del texto. Marca en el margen el número de la pregunta.
- 4Responde con frases completas, con sujeto y verbo, y cambiando las palabras del texto por las tuyas.
- 5Revisa la gramática de tus respuestas: en muchas comunidades también se puntúa la corrección, no solo el contenido.
Truco de examenLas palabras absolutas en una afirmación (always, never, all, only, completely) casi siempre indican que es falsa. Basta con encontrar en el texto una excepción.
True or false: cómo justificar
La justificación es lo que más puntos da y lo que más se pierde. El corrector quiere ver que has localizado la frase exacta que demuestra tu respuesta. Copiar el párrafo entero le dice que no sabes cuál es, y suele valer cero aunque la parte correcta esté dentro.
Afirmación: «The writer believes cities are the best place to live.»La pregunta que tienes que responder.
Mal: «FALSE — Many young people have moved to cities for work, but life there is expensive and stressful, and the writer thinks villages can offer a better quality of life.»Demasiado largo: incluye información que no prueba nada.
Bien: «FALSE — "villages can offer a better quality of life."»Solo la parte que contradice la afirmación.
Preguntas abiertas: responde con tus palabras
En las preguntas abiertas se penaliza copiar. No hace falta un vocabulario sofisticado: basta con cambiar las palabras clave y reorganizar la frase. Estas cuatro técnicas funcionan con casi cualquier texto:
| Técnica | Texto | Tu respuesta |
|---|
| Sinónimos | It is difficult to find a job. | It is hard to get a job. |
| Cambiar la categoría | There has been an increase in prices. | Prices have increased. |
| Activa ↔ pasiva | The council closed the school. | The school was closed by the council. |
| Reorganizar la frase | Because of the cost, many left. | Many people left because it was too expensive. |
Las transformaciones que entrenas en el rephrasing de Selectividad y los sinónimos de la página de vocabulario y phrasal verbs son exactamente las herramientas que necesitas aquí.
Texto tipo PAU con preguntas resueltas
Lee el texto como si fuera el día del examen: primero las preguntas, después el texto. Intenta responder antes de abrir cada solución.
Texto del examenBack to the village
1For decades, the story of rural Spain was one of departure. Young people left their villages to study or work in the cities, and many never returned. Schools closed, shops disappeared and some villages were left with only a handful of elderly residents.
2In recent years, however, a small but growing number of people have begun to move in the opposite direction. Remote work, which became common after 2020, has allowed some professionals to keep their city jobs while living in the countryside. Others are attracted by lower housing costs and a slower pace of life.
3The change is not always easy. Many villages still lack fast internet, public transport is limited and finding a doctor can mean a long drive. "People arrive full of enthusiasm," says Marta Gil, the mayor of a small town in Teruel, "but if there is no school for their children, they leave again within a year."
4Experts agree that new residents alone will not save rural areas. What villages need, they argue, are basic services that make it possible to build a life there, not just to spend a quiet weekend.
Texto original escrito para este ejercicio. 225 palabras.
Pregunta 1: True or false. Justify with evidence from the text
4 ejerciciosIndica si la afirmación es verdadera o falsa y copia la parte del texto que lo justifica.
- 1
Most young people who left their villages came back later.
Ver solución
FALSE — "many never returned."
La cita contradice «most… came back». No hace falta copiar más.
- 2
Some people moving to villages continue working for city companies.
Ver solución
TRUE — "has allowed some professionals to keep their city jobs while living in the countryside."
«Continue working for city companies» es una paráfrasis de «keep their city jobs».
- 3
Living in a village is cheaper than living in a city.
Ver solución
TRUE — "Others are attracted by lower housing costs."
La evidencia es indirecta pero suficiente: lower housing costs.
- 4
According to the experts, new residents are enough to save rural areas.
Ver solución
FALSE — "new residents alone will not save rural areas."
«Alone» indica que no son suficientes por sí solos.
Pregunta 2: Answer the questions in your own words
3 ejerciciosResponde con tus propias palabras. No copies frases enteras del texto.
- 1
Why are some people moving to the countryside?
Ver solución
Because they can work from home for companies in the city, and because houses are cheaper and life is more relaxed there.
Dos razones del párrafo 2 reformuladas: remote work → work from home; lower housing costs → houses are cheaper.
- 2
What problems do new residents face?
Ver solución
Internet connections are often slow, there are few buses or trains, and medical services can be far away.
Tres ideas del párrafo 3 con otras palabras: lack fast internet → slow connections; limited transport → few buses.
- 3
Why do some families leave the village again, according to Marta Gil?
Ver solución
Because there is no school for their children.
Respuesta corta y completa, con sujeto y verbo. Aquí la paráfrasis es mínima porque la idea es muy concreta.
Pregunta 3: Find words in the text that mean…
4 ejerciciosBusca en el texto una palabra o expresión con el significado dado. Cópiala con la misma forma.
- 1
A small number (paragraph 1)
Ver solución
a handful
Expresión fija: a handful of = unos pocos.
- 2
Speed at which something happens (paragraph 2)
Ver solución
pace
Aparece en «a slower pace of life».
- 3
Do not have (paragraph 3)
Ver solución
lack
Verbo en presente, sin -s porque el sujeto es plural: «Many villages still lack».
- 4
Make it possible for someone to do something (paragraph 2)
Ver solución
allowed
Cópialo como aparece en el texto: «has allowed».
Pregunta 4: Choose the best answer
3 ejerciciosElige la opción correcta: a, b o c.
- 1
The main idea of the text is that… (a) rural Spain is empty. (b) more people are moving to villages, but they need services to stay. (c) remote work has saved rural Spain.
Ver solución
b
La idea principal combina los párrafos 2, 3 y 4. La (a) es solo el párrafo 1 y la (c) contradice el texto.
- 2
The word «however» at the start of paragraph 2 introduces… (a) a contrast with the past. (b) an example. (c) a conclusion.
Ver solución
a
However marca contraste: de la marcha de jóvenes al movimiento contrario.
- 3
Marta Gil believes that… (a) new residents are not enthusiastic. (b) schools are essential to keep families. (c) villages should close their schools.
Ver solución
b
Su cita relaciona la falta de escuela con que las familias se vayan.
Un texto nuevo cada día
En Lernia practicas la comprensión con textos tipo PAU y te decimos si tu justificación es demasiado larga o si has copiado en vez de parafrasear.
Elección múltiple: cómo descartar opciones
- Desconfía de la opción que repite palabras exactas del texto: muchas veces es la trampa.
- Descarta las opciones demasiado generales o demasiado concretas para la pregunta.
- Busca la opción que dice lo mismo con otras palabras: suele ser la correcta.
- Vuelve al párrafo antes de decidir. No respondas de memoria.
Errores que más puntos restan en la comprensión
- Copiar párrafos enteros como justificación en el verdadero o falso.
- Responder las preguntas abiertas copiando el texto palabra por palabra.
- Responder con fragmentos sin verbo: «Because the cost» en lugar de «Because it was too expensive».
- Errores básicos de gramática en las respuestas: «people has», «it don't».
- Dar tu opinión cuando la pregunta pide lo que dice el texto.
- Dedicar demasiado tiempo a una palabra desconocida en lugar de deducirla por el contexto.
Tienes un examen completo para practicar todas las partes juntas en exámenes de inglés PAU resueltos, y el reparto del tiempo en la guía del examen.
Preguntas frecuentes
¿Cuántas palabras tiene el texto de la PAU de inglés?
+
Lo habitual es entre 250 y 450 palabras, aunque depende de la comunidad. Suele ser un artículo de prensa o divulgación sobre un tema de actualidad.
¿Cómo se justifica un true or false?
+
Copiando entre comillas solo la frase o la parte de la frase que demuestra la respuesta. Copiar el párrafo entero suele valer cero.
¿Se puede copiar del texto en las preguntas abiertas?
+
No. Tienes que responder con tus propias palabras: cambia las palabras clave por sinónimos y reorganiza la frase.
¿Cuenta la gramática en las respuestas de comprensión?
+
En muchas comunidades, sí: además del contenido se valora la corrección. Un error básico puede restar parte de la puntuación aunque la idea sea correcta.
¿Cuánto tiempo hay que dedicar a la comprensión lectora?
+
Unos 25 minutos en total: 10 para leer las preguntas y el texto y unos 15 para responder. Así te quedan unos 35 para el writing.
Sigue practicando